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80年代刚恢复高考的场景，从小到大都是从父母辈或者爷爷奶奶那边听来的。当年真的是千军万马过独木桥，家里或者村里要是能出一个大学生，绝对是光宗耀祖的大事情。当然，因为师资也好，教务系统不完善也好，当年更多的人是跟随上一辈的脚步，按部就班的进入工厂，娶妻生子，这就是那个时代！
全文的题材还是很新鲜的，第一次看见一篇重生文的主角，真的全身心的投入在学习这一件事情上。毕竟太多的重生文都是，借着未来的记忆，开厂赚钱，招收人才，成为亿万富翁的例子。此文算大半个女强文吧，文中角色刻画也很明显。傅黎的爸爸算到现在应该就是个妈宝男+凤凰男吧，奶奶则是典型的农村妇女，家里的戏码都够演上好几十集连续剧了。
唯一可惜的是，总觉得到后面时间线，包括人物刻画有点乱。
1.首先是傅黎的父亲，在80年代，父母包办婚姻，邻居热情到会检举的地步。一个男人婚内出轨，原配死后立马带后妈+亲儿子回家，老太太可能重男轻女会开心，在外人眼里会被戳脊梁骨的吧？更何况，傅爸的职位本身继承就是沈家的，在工作岗位上真的能过下去？
2.女主本身不算天才，靠的多数是努力，就看重生前复读3次才上了个不入流的大学。然后直到因为傅美美毕业的时候，改了她的名字，大打出手，才开启了重生。也就是说，大概等于从8年左右的未来回来的。一个复读了3次？只因陪读还学习知识的人，在大学那边真的能做补习老师么？
3.到最后女主近乎被神话，全文女主只是从之前回来，他并没携带任何的资料。那大学期间因为傅美美的关系，只能活在地下室没有户口的她，是如何接触到实事的科研动态呢？如果全文都说教书，我觉得是没问题啦，突然一个教书育人的，变成了个科研专家？这个就有点可怕了！
4.最后的人耳鼠实验，人耳鼠这个实验应该是在90年代的末尾研发出来的，时间线比在傅黎重生的年份还要往后点，那傅黎是怎么知道这个实验的？好奇
写这些没有挑刺的意思，也是我自己的一些疑惑，也很希望有看完小说的书友们，帮我解密下，毕竟自己有时候可能会看漏掉点细节！总之，还是本不错的小说！作者辛苦了！