“好，好！”
周全唱完了之后，很是陶醉的表情，还冲着对面那些女生一个飞吻。
教官们也在笑着，这个小子，还挺有意思。
崔航想着，周全总是想着要在教官和导员跟前露脸，这次应该算是彻底让人记住了吧。
在这么大的校园里，每个导员管着那么多学生，让他记住某一个人，其实也不是很容易的。
而班干部，还有团干部，本来就有限，所以能让导员记住，才是关键。
现在周全这样高光的表现，足够引起别人注意了。
崔航对于这样的抛头露面，没有什么兴趣，不过也真的是为周全点赞。
刚刚如果大家都不站出来，三班就会非常尴尬。
所以他这个带头作用，还是非常好的。
周全坐下之后，三班又针对了二班，因为刚刚一直是二班教官在说话，也是他提出让三班先开头的。
二班推举了一会，也是临时班长起来唱了一首歌。
接下来，四班，一班，五班，一直到海事管理的班级，都唱了歌。
操场上的气氛比之前好多了，每天都在那里站军姿，突然有了这个娱乐活动，让他们都非常兴奋。
虽然到了哪个班级，哪个班级的人都会集体往后躲，不过还是很乐于这样消磨消磨时光的。
“行了，也差不多了，玩够了吧？”卢志说着。
“没有，教官，再来一个呗？”海事管理的女生说着。
卢志看着他们，说着：“那你们女生来吧。”
“不行，我们不会。”几个女生都在说着。
卢志说着：“你们自己不会，还总让人家唱，也不知道你们在这里起什么哄。”
“教官你唱一个吧？”有个女生说着。
马上就有人附和，让卢志唱一个。
卢志非常直接的拒绝：“你们教官唱得好，让他唱吧。”
大家都僵持不下，最后，二班教官想了一个办法，说着：“最后一首歌，我手里这个帽子，一会传到谁那里，谁就唱歌。”
“好，好。”大家对这个形式都表示赞同，这样也公平，而且有很多的偶然性在里面，还能让大家都紧张。
其实就是很基本的击鼓传花的道理，只是教官用喊口号的方式代替了击鼓。
二班教官蒙上了眼睛，然后就直接把自己手里刚刚从别人手里接过来的贝雷帽扔了出去，就开始喊了：“一，二，三，四……”
结果，帽子就不偏不倚，落在了三班这边。
卢志看出来，他是故意的，想让三班出个人再唱一首，不过大家都玩得这么高兴，他也没有说什么。
很快，帽子就传到了梁智手里，崔航示意，让他赶紧往另外一边传，可是梁智就是看着他笑，然后也不松手，把帽子放在手里。
崔航有种不好的预感，想要往后躲，这时二班教官突然喊了一声：“停！”
在那一瞬间，梁智就把帽子塞在了崔航手里。
崔航接过帽子，就像是接过了一个刚刚出炉的烤地瓜一样，觉得烫手，想要往外给，却给不出去。
卢志看着崔航，若有所思，不过他也没有打算帮崔航说什么，而是慢慢的看向了别的地方。