（）第21乐章关于学校普通的教师们（上）
稍微和大家介绍一下，为什么说过除了杉田凛老师之外，其他老师都不正常，班主任你们认识的，他能正常，可以拜佛烧香，太阳高照了。【百度搜索Www..Com会员登入无弹窗广告】
————3－a班英语老师（卖口老师）
讲台上一个走完太空步，整一个卖口，哦，迈克杰克逊的男老师按照管理，每天四十五分钟的一节课，先跳个十分钟的舞蹈……
“oh~~yeah~~~”
拿着麦克风，嘶声裂肺的吼叫着。
“oh~yeah~”
下面的正太们，萝莉们，低着头低沉着跟着念。
“it……is——baby~”
“it~”
正太们和萝莉们已经淡定了，云羽表示他已经用不出多余的表情来说了，反正开头的一周，到新的一周，稍微适应适应也是可以理解的哦。
————3－a班汉语老师（红美铃老师，昵称：中国）（ps：别问为什么会有教汉语的，事实上云羽也搞不懂为什么这样。）
讲台上那身材娇好的穿着旗袍，艳丽红头发的女子，抖动着吓人的巨〇，然后手中的粉笔伴随着那激昂的叫声，在黑板上划出一道道线条。
“我打，唔喔噢喔喔喔喔”
接着红美铃老师就在所有人的面前，打了一套八极拳，然后又在黑板上画了几笔。
“话喔”
激昂的声音落下，讲台下那些乖乖坐在位置上很淡定的正太们萝莉们早已经看的入神了，哦，愣神了。
“嗯，这里的内容，下一周考试里会出。【\/本\/文\/来\/自\/八\/戒\/中\/文\/网\/】”
云羽十分压力的看着黑板上的鬼画弧，表示和印象里中国的汉字，貌似——没一点一样啊！
话说开学第三周就考试没问题吗？不对，问题不是这里，重要的是这样的问题到底该怎么才可以明白啊，谁教我该怎么看懂啊。
红美铃老师，爱好踢球，据说那可以称之为国足的脚力，曾经将踢向球门的球踢进了校长室里，顺便说明一下，球门和校长室在一条直线上，而红美铃老师在球门和校长室的中间，对着球门踢球。
说到这里，大概应该明白这个国足的威力了吧，啊，不明白啊，那么再说明一下，红美铃老师当时距离球门只有20米，而距离校长室的玻璃有319.2米。
现在应该懂了吧……
接着在红美铃老师开始画圈，圈出考试的重点的时候，几个成绩比较优异的低下头开始做起了笔记来，话说这样的笔记可以做的下来吗？
那边的明9同学，在笔记本上写出：是~这样吗？也是不可以的。
————3－a班娜美老师（呃，为什么娜美会在这，她不是应该去onepiece里给海贼王当航海士吗？）
“嗯，按照老规矩的经济学……”
云羽捂脸……为什么日本的学校在小学三年级的时候要教经济学啊，谁喵的可以给我一个解释啊。
喂，那边的好学生们，不要那么认真的学习啊。
“嗯，大家要记住。经济学不能从「主义」的角度去审视经济，通货膨胀和通货紧缩都只能采取金融扩张政策，别搞什么新自由「主义」那都是骗人的，经济可是和原子能同等危险的事物，仅仅是方针上的偏差便能夺去成千上万无辜性命，这就是经济，经济学者所能够遵循的就只有【现实主义】……”
不要教的那么有板有眼啊娜美老师，听不懂啊，那和天数一样啊。
“频繁调动汇率过额…………”
笔在纸上摩擦的声音，认真的好学生流努力的学习着，像明9，春原，云羽这样的学生，只能眯着眼睛感叹太阳真好。
（抱歉，娜美老师，经济学对我来说有些太困难了。）
这一点都不是普通而又平凡的三年级小学生所会接触的内容吧。
————3－a班社会学老师博丽灵梦
坐在位置上的云羽颤抖着，东方乱入了吗？之前的红美铃乱入了就算了，话说穿着露腋巫女服来教学没问题啊，看起来只有14岁没有问题吗？
“撒撒撒，安产祈愿，新婚特别优惠促销活动……完成学业有意愿结婚的学生，可以打八折。而且如果现在就有学生有意愿购买这种安产护身符的话，还额外赠送13%总消费的积分值哦。”
“对，现在这个护身符不是三、四千，也不是一两千，只是998！对，你们没有听错，真的只是998円！”
为什么社会学上在这边宣传护身符啊，虽然说这可能和社会有一些关系，可总觉得有哪一点完全不对吧。
云羽抱着头，感觉自己还没有彻底习惯才会有这么大的反应，慢慢来总会习惯的。
“嗨，灵梦老师。我想要一个安产祈愿的护身符。”
接着整个班级安静下来了，而有一个顺滑红发的小男孩站了起来。“开什么玩笑，翔子！”
“老师……”
名为雾岛翔子，看起来很文静的女孩，散发着亮闪闪的眼睛，右手里拿着1000円的纸币。
话说，真有钱，比起现在的自己来说要有钱多了。云羽默默的打开自己的钱包，看着自己仅剩下的500円的一枚硬币。
“好的，谢谢回顾！”
教导社会学的老师，博丽灵梦已经完成了一次交易。
…………哎，还是保持沉默吧。
————3－a班数学老师拉克萨斯
“喂！”云羽甚至差一点忍不住站起来吐槽了。
看着摆在讲台上的那些dj用的设备。
“哦，哦，下一个，下一个，哦哟，下一刻问题哇。”
云羽无语了，印象里的拉克萨斯的身影已经远去，那个以dj风格在讲台上扭动着身体，带着强烈节奏感的老师，如今是他们的数学老师。
“高町——高町，高町奈叶同学回答！”
黑板上的数学题题目3x÷18=1/2；x=？
教室里回荡着充满接着的音乐，奈叶站了起来，云羽险些激动的挥舞手为奈叶鼓掌。
“答案是3，老师。”
接着，拉克萨斯老师听着那节奏，继续在讲台上甩着头，十分的节奏。
然后忽然一顿，整个人认真而严肃的说道。“回答错误。”
“诶”
全班都惊讶的叫了起来。
然后拉克萨斯老师又开始扭动起了身体，喂，拜托，别在破坏拉克萨斯的形象了啊！
“正确答案应该回答：答案是3，拉克萨斯老师，哦呀，跟着节奏，节奏没有跟上，回答问题的答案不够标准。”
…………
全班无语中，虽然早就习惯了。
云羽表示，他真的习惯了，真的。（双腿继续打颤着。）
话说这样的学校没问题？话说这才是（上）吗？还有（下）啊，天哪，神经要崩溃了。
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