小孩子是异特龙，大人就是长颈龙，看上去高大威猛的大个头，其实非常笨重，而大人们往往都轻视了小孩子小小身体的灵活性、耐力和爆发力。
升旗仪式后，校领导就新学期“美好金狮岭小学”的教育建设工作进行重要讲话，然后是学生代表发言歌颂那个祖国和校领导、感谢栽培和养育，发言完毕，接下来的最后一项是晨跑。
要晨跑啦，心里装着一个爬三层楼就喘的大人的叶彩，原以为自己应该跑不了多远，可还是低估了这具柔韧性极好的瘦小身体中所含的能量。
裹挟在小孩子队列中，大约1200米的三圈晨跑跑下来，腰不酸、腿不软，气有点喘。呆毛一抖、一抖，阔别已久的新鲜体验，让心里有点小兴奋，感觉这个校园萌萌哒，自己也萌萌哒。
跟随秃头老师带领队伍离开操场，队伍行进了没多远，便渐渐散作一团。
四下看了看，没发现娇娇的踪影。
熙熙攘攘回到教室，上语文早自习。在圆头秃顶的班主任语文老师的指示下，朗读课文“观潮”，背诵第一、第二自然段，下课前抽查。
重生以来的第一个支线任务来了。
叶彩正正方方的端着语文课本，小嘴翕动着默读“观潮”的全文。
背诵课文嘛，以成人思维来看，当然得先理解再记忆：先摸清总体框架，在脑子里形成大致的思路，再才下死功夫。骨骼、皮肉都到位了，才不会刚背下转眼就忘。
因此在被抽查到背诵时，只要不是与原文偏差得太明显，哪怕背错了几个介词、语气助词，老师一般都不会计较。
而这，事实上是她心里装的那个大人，在近三十年远比同龄人曲折、厚实得多的成长经历中，所积累总结出来的处事经验。她的同学们可就做不到这么井井有条了，几乎都是在哇呀呀的打攻坚战，死记硬背。
叶彩大约花了两分钟，读完全文，摸清了这篇文章的主题、寓意和叙事角度；五分钟，记熟了第一、第二自然段中提到的地名；十分钟，整理好逻辑顺序，逐句记下描写的语句；十五分钟，就基本可以通顺的背诵下来了。
而在这之前，已经有五六个女孩子能盖上课本一脸淡定的进行背诵了，娇娇也在此列。这些从小就注意力调节能力出众，或者是记忆力超强的孩子，不经提点，是无法意识到自己的脑瓜子有多厉害的。察觉到叶彩从前排投来的目光，娇娇立刻把脸扭到另一边，根本不知道人家都快对她顶礼膜拜了。
真是人比人得死。
叶彩沮丧的感叹，这个姐姐虽然勤奋好学，可脑瓜子的配件也太中庸了，必须得编写比其他脑子更复杂的程序，才能完成能更高难度的任务，说不定还会因此而间歇性死机。
下早自习前的一段时间，教室里渐渐安静而骚动起来，人心惶惶的，秃头老师在走廊里游荡，每点到一个，几乎都是小脸煞白。
没通过抽查的，午饭后要去办公室接着背，特别严厉。本来他妈会背的，活生生吓得不会背了，一个早晨的紧张准备，付之东流，栽进了笨孩子的圈子里。
娇娇也栽了。
虽然秃头老师很吓人，但更让她大乱方寸的是叶彩崇拜似的目光。心里一慌，思维就乱，本来就没什么逻辑拼凑起来塞进脑子里的文字，顿时乱得上句不接下句，在老师无奈似的目光下，舔舔干涩的嘴唇，彻底不会了。
下了早自习，叮叮当当敲碗筷，小学生大军向食堂推进。叶彩带上餐具，盯着娇娇拎着个铁饭盒的垂头丧气的身影，尾随融入人流。经过转角，趁娇娇低头叹气的时机，出现在她身旁，凑过头嘿嘿的笑。
看到没被抽查到的叶彩，娇娇撅了撅嘴，又叹了口气，特别沮丧。
叶彩拍拍她的肩膀，认真的说：“加油，别灰心。”
根本不喝鸡汤，娇娇没好气的丢个白眼，跑走了。
叶彩握拳鼓舞的姿势，僵硬在原地，呆毛在风中凌乱。
……
在长长的队伍中一点点向前蹭，终于到了窗口，大妈发给她两个馒头，打了碗稀饭。用筷子叉着俩馒头，端着碗，依照心里大人的用餐习惯，在食堂凉棚下的孩子山孩子海里一步步寻找突破口。
挤出小学生人群，来到食堂前的空地上，在一棵圆柏树下踢了块砖头坐下来用早点。
看到自己大喇喇张开的像撑了张艺术凉棚的两条大腿，不用看都知道裙摆下的两腿之间在展示着什么。空出一只手，拿着裙摆琢磨着怎么遮住羞处，最后索性将裙摆从大腿上撩了起来，袒露出两条细长圆润的白白大腿，将裙摆统统掖进了两腿间。
嘬一口滚烫的稀饭，咬一口软软的馒头，一咀一嚼之间，坐视周遭嘻嘻哈哈聊天打屁甚至捏一块馒头互相伤害的孩子们，圆柏树下的瘦小的丫头，气度不凡。
平时的精力，都用来麻痹负面情绪了。无边的紧迫感，因为没有周详具体的疏通管道，在心里压得很深，导致一旦静下，就会悄然逸散，显得人很孤高、愁闷。
吃到一半，将碗搁在地上、筷子搭在碗上、咬了半截的馒头放在筷子上，浑身到处摸，然后从童装连衣裙肚子上仅有的一只口袋里摸出一张两元的软妹币。
再摸摸全身上下，也只有这个口袋了。
将两元揣回兜里，叶彩想着，这么下去不是个事儿，得赶紧琢磨个法子搞钱。
有什么法子呢，自己除了开淘宝店坑蒙拐骗其他什么都不会，现有的条件里，也只有肚子里有点墨水的小杨老师能加以利用了。没错，中午再去动员鼓吹一下，让她来创作上周目的、在这边还未面世的经典小说。
嗯，就这么办！
“咚”的一脚，“咣啷啷”，乘坐着筷子、馒头，还剩些稀饭的碗说翻就翻，在地上兀自打着旋儿。
流着鼻涕的圆头男孩茫然失措，搓搓手，说：“对、对不起啊。”
前面有小伙伴喊，“走啊。”
圆头男孩无助地看着她，又偷偷看她白得让人挪不开眼睛的大腿。
她捂住额头，“你走吧。”
起身整理好裙摆，捡起地上的碗筷，来到食堂水槽前准备清洗，还他妈没有位置，得等，她差点握断筷子，心里想着，小学生涯快过去吧。
回到教室，呆坐了好半天，然后拿出本子趣÷阁，构思了一会。这才开始默默地梳理、记录昨晚和小杨老师提到的小说《诛仙》的情节梗概和相关设定，脑瓜子的配件之低端可见一斑。
对于上辈子人气小说《诛仙》，她现在能想起来的只有张小凡、烧火棍等主要人物和道具了。她心里的大人实际上从自主创业之后，就很少看小说了。之所以对“诛仙”印象最深，是因为这是他生前看过的最后一部改编电视剧。
而这改编电视剧，也是净添乱，极大地削弱了原作带给她脑补画面的意境和美感，就连情节都也全都给搞混乱了。
搜肠刮肚的把开头情节以记流水账的形式整理在本子上，正想着小凡砍竹子那三年怎么自然的渡过，妈的上课了。
两节教授基础计量单位和二、三位数乘除法的数学课，然后是两节教你怎么分辨东南西北、使用地图、介绍指南针功能及其原理的科学课，简直……小学生嘛，认了。
课间走一走，看一看，散散心，做做眼保健操，舒缓一下心里的压力。至于娇娇和弟弟，就没多的心思去照看了。弟弟还好，没啥异动。反倒是娇娇，好像有点心事，课间几次三番挤出严肃的样子试图过来说些什么，又一次次故作不认识的擦肩而过，让叶彩困惑而又自嘲。
上午最后一节课的下课铃响后，叶彩来到三年级教室门前，靠在房柱子上等弟弟叶默。
这傻孩子拿着碗筷出现的时候，真是叫人看不下去，裹挟着他一起嬉戏奔走的几个比他高的男孩子，争相扒拉他的脑袋，对他呼来喝去，他还傻呵呵的笑。可能对他来说，有小伙伴一起玩就很难得了，谁管他在圈子里扮演什么角色。
当他们经过靠在房柱子的叶彩身边时，叶默看到了姐姐，笑容便有些僵硬，然后当做没看见的将视线挪开，脸上的笑容更傻呵呵的了。
叶彩也是一副不认识他的样子，看着教室外花坛上葱翠的小叶女贞球，喊了声，“叶默。”
那五六个孩子全都步伐一缓，回眸看了眼背靠着房柱子、身着翠绿连衣裙的叶彩，再看看低着头的叶默，眼神诧异。
“她是谁啊？”
“你们认识？”
“青梅竹马吧？”有个双手枕着后脑勺、一脸闲适的抬着下巴、用孤傲的目光睥睨着叶默的漂亮小男孩猜测道。
“诶？是你媳妇？啊，你真是花心大萝卜。”有个比叶默还脏的孩子咋咋呼呼的惊叫。
“不是啊……”叶默小脸挣扎，弱弱的说：“……是我姐姐。”
“啊，是姐姐啊……”还真是最普通的关系，孩子们都表现出失望的样子，相形见绌，又嘻嘻哈哈的笑着互相推搡说你流氓你淫棍。
叶彩的死鱼眼斜睨着这帮熊孩子，等都走的差不多了，看了看沮丧似的杵在原地叶默，叹了口气说：“你跟他们玩得很好？”
叶默说：“嗯……”
叶彩看着他有点奇怪的样子，想来八成是因为家庭作业没写什么的出丑了，遭到了同学们的嘲笑和戏弄，感到伤心什么的，真是矫情。
“走吧，去妈那儿吃饭。”
姐弟俩前后来到综合办公室外，叶彩和正在做收尾工作的小杨老师打了个招呼，然后在办公室外空地上的一颗梧桐树下等候。
脚踩着几根暴露在土壤外的错落、盘虬的树根，背靠树干，仰视着茂密枝叶中星星点点的天空，眼神迷茫，叶彩不知今后该如何与这个过去的自己相处。
是姐弟，还是另一个自己？
不像姐姐叶彩，小孩子就是小孩子，负面情绪在心里过滤的很快。叶默垂头围着梧桐树慢慢地转了两圈，意外发现一只从落叶下跳出来的蛐蛐，正要去抓，看到姐姐那双大眼眶死鱼眼投来的鄙夷似的冷淡目光，缩了缩脖子。
抓着空地边沿上的栏杆，俯视操场上来来往往的孩子，突然看到一道身影，眺望啊拉远视线，直到消失在视线死角，叶默沮丧。
看了看姐姐，看到她嘴角若有若无的一丝笑意，感到错愕，然后嘿嘿笑了笑说：“姐姐，国庆节，国庆节晚会，你们班有什么节目啊？”
“啊？”晚会？
“啊，有吧，唱歌跳舞，演小品什么的。”叶彩说。
叶默双眼放光，说：“什么小品啊？”
“还在彩排吧，没有公布。”
“啊？”
“我不知道啊！”叶彩很烦的样子，“又不是我演的，我哪知道是什么小品。”
“哦……”叶默弱弱的缩了缩脖子。
看了看姐姐背靠着梧桐树、仰望树荫外的天空、挂着婴儿肥的小脸上面无表情的样子，叶默落寞似的低下头，特别困惑。
其实他也有发现，自昨天在袖子树下苏醒，姐姐就像变了一个人似的。