虎妞一边跟程文解释凿壁借光,一边就拉着程文往隔壁村走,隔壁村跟程家村隔得很近,也就两分钟的路,虎妞话说完就要到隔壁村了,只是不认得路。
程文被虎妞一番教育,心里活跃起来,如果真是这样,那就去做旁听生。不要钱也可以读书了。
程文主动给虎妞带了一回路,两人到了隔壁私塾,这个私塾就是一个穷秀才开的,一般附近几个村的孩子都会选择到这边学,便宜。
但就是便宜,一年的束修也要7两银子,还要买什么笔墨纸砚等等,七算八算也要十多两银子。而程文大伯原本积攒了十几两银子是可以给程文学个两年的书的,后来遇到虎妞,救人花了钱,又因为分了家,程文爹娘手里的6两银子为了给虎妞抓药,买好吃的补身体,几乎也都花的差不多了,程文极度渴望读书,这才听信了虎妞的话。带着紧张,带着期翼,跟虎妞到了这里。
这位穷秀才先生叫张亚文,读了怕是有二十几年的书,把这整个家都读穷了,也没有读出举人,幸好还中了秀才,不然,不但奉养不了爹娘,也养活不了妻小。
如今也厚着脸皮,把自己家休整一番,做了一个私塾,专门教附近几个村的孩子,收费比镇子上的学馆要低,也是考虑农村孩子没有钱读书,自己定的束修费便宜,也算是薄利多销吧!
不过,就是张亚文定的便宜,生源还是少的可怜,勉强糊口,因为张亚文的儿子张居正也要读书,所以家里还是比较紧凑的。
虎妞观察了一下,这个院子全是篱笆围起来的院墙,好几间是篱笆堆砌的屋子,但唯有一间是红砖砌的墙,星稀的读书声就是从那里传来的。那应该就是教室了。
虎妞趴在窗户边一看,一个四十左右的清瘦男人,正闭目养神,坐在最前面一张小桌子边,虽然是正襟而坐,但看得出来,这位先生现在极度瞌睡,头在微微点着。
而下面也只有三个学生,其中一个还是先生自己的儿子,不算束修费,另一个就是同村的王政同学,还有一个就是本村的学生张好学同学,此孩子的家长跟张亚文是一个辈分的堂兄弟,带着一点亲,没好意思收全部束修,给打了个对折,既可以少收一点点钱贴补家用,也可以为这个私塾增加点人气。吸引其他学生。
是以当正在瞌睡的张亚文感到有人趴在窗户边看着的时候,顿时跟打了鸡血一样,腰坐的更直了,头也不点了,两眼瞪大可以做探照灯了,还双目平扫了一圈学生,虽然只是三个学生,窗户边的两个小人头不算,但也给人一种严肃的气势,让人觉得这个先生教书颇严,是个好老师。
古代人最需要的就是这样的严师,正所谓严师出高徒,不跟你讲什么个性化教育,讲什么注重孩子心理,古代教育就是一个字的真谛:严!严的含义就是:不听话的就揍!学不会就揍!揍多了就学会了!就是这么个解释。
“你,把刚刚为师教的都复述一遍,把含义也说一遍!”张亚文对着自己儿子张居正严肃的提问,张居正一愣,爹好好的怎么了?这不是没有到上课时间吗?此时午饭过后正是午休时间,也是自由时间啊,爹怎么忽然这么严肃的问自己问题?
张亚文看自己儿子一脸呆愣,心里暗急,这个小兔崽子,一点也不知道变通,配合,好不容易来了两个好学的孩子,还不把人吸引过来?两个孩子就是14两银子呢!
“好好复述一遍,早上为师已经细细教导过你们了,你说慢一点,也让其他同学好好听听。”张亚文一边用语言提醒儿子,一边用眼神提醒儿子开口窗户边,那边有14两银子。
张居正顺着爹的目光,看到了两个孩子正目不转睛的等着自己回到,忽而明了,顿时跟自己爹一样打了鸡血,口齿伶俐,不徐不疾的回答爹的问题。
“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
学而时习之,讲的是老师传授与自我学习相结合,由学到习,是被动学习到主动学习的过程,也是将知识的学习转化为人生休养的过程。
有朋自远方来,讲的是有志同道合的朋友从远处来,交流学习,从而互相促进,这是人生的一大乐事。
人不知而不愠,不亦君子乎,则是明确学习目的,是为了良好的道德休养和知识积累,对于君子来说,别人是否了解自己,并不会影响他的情绪,因为自己的学习与别人不知道没有关系,学习不仅学知识,更为重要的是学做人的道理。”
张居正回答的时候,也是对着自己爹,一派好学生的模样,整个场景就是,老师是好老师,学生是好学生,谁家孩子在这学习,都灰常的有前途。
两父子作秀极为成功,让程文脸色流露出更为迫切的渴望,渴望读书,羡慕坐在里面可以流利回答老师问题的那个学生,差不多跟自己一样大,程文很是羡慕的看着张居正同学。
就连虎妞都被唬住了,哇塞!这几句好像是当中的话吧?记得自己也知道的,有朋自远方来,不亦说乎,原来说的是大家一起切磋,互相促进学习的啊?
老娘以前见到自远方而来的朋友,都想办法掏他们口袋的钱,再不然就是拉着他们一起吃吃喝喝玩玩,做做感情投资,感情深了之后,掏他们钱就容易多了。
程文默默背诵着,心里暗暗欣喜,果然跟虎妞说的一样,刚刚先生看到自己,并没有说话,难道还真可以做这样的旁听生,可惜的是,不知道这些字如何写。
程文眼巴巴的看着窗边下面张居正同学写的一张纸,脸上流露出极度渴望,想认识那些字。
虎妞顺着程文的目光,看到刚刚回答问题的那个孩子书桌上有一张写好字的纸,字写的非常端正,甚至是带着某种字体,当然,自己只会挣钱,真不知道有哪些字体,但宋体字还是知道的,这孩子的字体比宋体字来说,不觉得差,字迹清秀,俊逸,端正清楚,很适合做书的模板。
“想认得这些字?”虎妞见未来饭票这么渴望读书识字,很是高兴的,将来有指望享清福了。